许以辰看着天花板，脑子里闪过很多画面。

早晨客厅里许以安看绘本的样子，秘密基地里她玩音乐软件的样子，餐厅里她说“今天天气很好”的样子。

还有那幅画。

向日葵，阳光，相拥的母女，和那两个字：吾爱。

他忽然意识到，这个他曾经只想逃离的地方，正在发生一些变化。

一些几乎看不见的变化，像春天冰面下的水流，缓慢但确实地改变着冰层的结构。

而他自己，好像也被卷入了这种变化里。

许以辰站起身，走到窗边，拉开百叶窗。

阳光涌进来，刺得他眯起眼睛。

窗外是城市的天空，灰蓝色，飘着几缕淡淡的云。

远处的高楼在光里轮廓分明。

他想起那首歌的结尾歌词。

目的地。

家。

许以辰转过身，重新拿起手机。

这一次，他没有打开邮箱，也没有播放音乐。他

只是看着屏幕，看着壁纸上简单的几何图案。

然后他打开通讯录，找到林晚的号码。

手指悬在拨号键上，停留了很久。

最后他还是没有按下去。

只是退出了通讯录，锁屏。

但那个未拨出的电话，像另一个小小的涟漪，留在了他的意识里。

休息室的门被敲响，助理探进头：“辰哥，下午的杂志拍摄要出发了。”

“知道了。”许以辰说。

他拿起外套，戴上口罩和帽子，走出休息室。

走廊里传来其他艺人练习的声音，工作人员的交谈声，脚步声。

这些声音曾经让他觉得嘈杂，但现在听在耳里，好像多了一层真实感。

电梯下行时，许以辰看着镜面墙壁里自己的倒影。

眼下还有淡淡的阴影，但眼神似乎比前几天清明了一些。

手机又震动了一下。

这次是许以安学校的家长群推送。

他平时从不看这些，但今天，他点开了。

简报里有孩子们上课的照片，有活动通知，有老师的话。

许以辰快速滑动，然后在某一张照片上停了下来。

那是信息技术课的照片。

孩子们坐在电脑前，屏幕上显示着简单的图形界面。

许以安坐在靠窗的位置，侧着脸，表情专注。

她面前的屏幕上，不是其他孩子玩的涂色游戏，而是一个编程软件的界面。

照片配文是：“一年级的小朋友初次接触计算机逻辑，玩得不亦乐乎。”

许以辰盯着那张照片，看了很久。

然后他收起手机，电梯门正好打开。

走出大楼，午后的阳光照在身上，温暖而明亮。

许以辰抬起头，眯眼看了看天空。

今天天气确实很好。

他想。

然后他拉开车门，坐进车里。

车子启动，汇入车流，驶向下一个工作地点。

但这一次，他感觉有些东西不一样了。

好像心里某个一直紧绷的角落，稍微松动了一点点。

只是一点点。

但足够了。

……

信息技术课的教室在二楼最东侧，窗户朝南，下午的阳光斜斜地照进来，在地板上投出明亮的方块。

许以安跟着队伍走进教室时，目光快速扫过整个空间。

二十台电脑分成四排，每台都罩着防尘罩。

讲台上有一台投影仪，白板擦得干干净净。

墙角立着一个黑色的机柜，指示灯有规律地闪烁着绿光。

很标准的初级计算机教室。

防火墙估计是最基础的企业版，防防小学生误操作绰绰有余。

“小朋友们找位置坐好，每人一台电脑。”陈老师站在讲台前，声音温和。

她三十岁左右，戴着细框眼镜，头发在脑后扎成简单的马尾，看起来干练而亲切。

许以安选了一个靠窗的位置坐下，苏小妍坐在她旁边。

陈老师开始讲解今天的内容：“我们今天来认识一位新朋友，它是一个图形化编程软件，我们可以像搭积木一样，让电脑做出有趣的事情。”

她打开投影，屏幕上出现了一个色彩鲜艳的界面。

左侧是各种颜色的指令块，右侧是舞台区，中间是脚本区。

“大家看，这里有移动、转向、说话这些指令块。我们把它们拖到中间，像这样拼接起来，然后点击绿色旗子。”陈老师演示着，